各系部：

为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、中共中央国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》和全国教育大会、全国职业教育大会精神，深入推进课程思政建设，深化“三全育人”综合改革，提升人才培养质量，根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和省教育厅《关于深入推进全省高等学校课程思政建设的实施意见》，经研究，决定开展课程思政示范课程建设工作。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持和加强党对学校工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，深入推进课程思政建设，把思想政治教育贯穿人才培养全过程，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，促进各类课程与思政课程同向同行，构建全员全过程全方位育人大格局，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

二、建设目标

“十四五”期间，围绕立德树人根本任务，充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，在全校所有专业、所有课程全面推进课程思政工作。至2025年底，共建设25门左右的校级课程思政示范课程。

三、建设内容

立项课程必须依托学校泛雅网络教学平台建设课程教学空间，空间内所有资料上传前务必严格审查，确保无意识形态问题，不违反有关法律及保密规定。教学空间至少包含以下内容：

（一）课程标准

课程标准应体现课程思政和学生核心素养培养要求，格式体例符合学校规定。

（二）教学设计和教案

1.教学设计：本课程各教学单元完整教学设计和教学实施流程说明。教学设计尽可能细致地反映出教师的思考，体现思政内容和专业知识与技能的有效融合和整体设计，应具有较强的思想性、可读性，表述清晰流畅。

2.教案：最近一学期授课教案，内容应体现课程思政。

（三）教学资源

1.授课课件：本课程完整授课课件，课件应统一模板，精美简洁，体现课程思政。

2.思政案例：具有突出专业和课程特色的思政教育案例。具体案例数量根据课程性质确定。

3.其他教学资源：教学过程中使用的体现专业知识和思政内容的视频、音频、动画、软件等形式多样的教学资源。

四、项目管理

获得立项课程按照校级重点教育教学研究课题进行管理，须同时符合课程思政示范课程建设和校级重点教育教学研究课题过程管理要求。

（一）申报立项要求

1.课题主持人原则上为高级以上职称，具有两轮以上所申报课程讲授经历。如果无法满足职称要求，至少要有三轮以上所申报课程讲授经历。

2.课程建设团队人员必须为所申报课程实际讲授人员或思政课程教师，一般控制在6人之内。

3.申报课程必须为太阳成集团tyc33455cc实施性人才培养方案包含的课程，且有完善的课程标准。

4.申报人应填写《课程思政示范课程建设立项评审书》（见附件1），以系部为单位填写《课程思政示范课程建设申报汇总表》(见附件2)，系部汇总后统一报教务处。

5.本项目每年申报一次，每年立项数量根据实际情况另行通知。

（二）过程管理

课程建设过程按照校级重点教育教学课题进行管理。

（三）结项管理

学校每年确定本年度项目建设周期，各项目必须在规定时间内满足以下建设要求，由教务处和科研处组织评审结项。

1.结项课程至少经过一个教学周期的教学实践。

2.课程必须准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，优化课程思政内容供给。

3.课程要体现职业教育类型特征，注重德技并修、育训结合，有机融入劳动教育、工匠精神、职业道德、职业精神和职业规范、中华优秀传统文化教育等内容。

4.课程要注重体现太阳成集团tyc33455cc办学定位和专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，将思政教育有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。

5.课程要有课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

6.课程授课教师政治立场坚定，师德师风良好。课程负责人能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高。

7.课程考核方式和评价办法完善，育人效果显著，学生评教结果优秀，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有良好的示范辐射作用。

8.课程建设完成后，必须提交《课程思政示范课程验收申请书》（见附件3）和课题研究成果总结报告。成果报告是对课程建设与实践成果进行提炼、总结的基础上形成的研究报告或典型案例报告，不低于2000字。

9.结项验收分为两部分，第一部分是学校组织专家对课程教学空间进行评审验收；第二部分是对《课程思政示范课程验收申请书》和课题研究成果总结报告进行评审。两部分评价均合格者，予以结项。

10.学校对结项课程颁发校级课程思政示范课程证书和课题结题证书。

（四）经费支持

经专家评审符合结项要求，顺利结项的课程，按照校级教育教学重点课题经费标准给予5000元人民币的经费支持。经费管理参照校级教育教学重点课题经费使用和管理办法。

附件1：《课程思政示范课程建设立项评审书》

附件2：《课程思政示范课程建设申报汇总表》

附件3：《课程思政示范课程验收申请书》

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                                   2022年6月1日