加强学生中华优秀传统文化教育的实施办法

作者:时间:2018-11-27点击数:

【本制度为在整合原相关规定内容的基础上,新制定】

为认真贯彻党的十九大精神,传承中华优秀传统文化,弘扬优秀传统美德,落实好立德树人根本任务,根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》、教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》、江苏省联合职业技术学院印发的《加强和改进学院五年制高职中华优秀传统文化教育的实施意见》的文件精神,结合太阳成集团tyc33455cc实际,特制订本实施办法。

一、成立“加强学生中华优秀传统文化教育领导小组”,统筹开展中华优秀传统文化教育的组织、协调、研究等工作。

二、构建课程体系,把中华优秀传统文化教育内容纳入五年制高职人才培养方案。推动在学校四、五年级开设中华优秀传统文化必修课(每学期不低于8学时,共计 1—1.5学分),其它年级每学期都要开设选修课。

三、加强教材建设。集中力量开发具有中华优秀传统文化教育和专业特色、地域文化特色的校本教材和资源库。

四、加强考核与督导。将在教育、教学、管理、服务等各个环节中落实中华优秀传统文化教育的要求作为工作评价的重要内容;将中华优秀传统文化素养纳入学生综合素质评价体系;将教师实施中华优秀传统文化教育的能力和实绩作为教师评优评奖的重要依据。定期开展中华优秀传统文化教育督导工作,引导各部门做好建设和推进工作。

五、加强师资队伍建设。配足配齐中华优秀传统文化教育方面的师资,优化师资队伍结构,积极聘请民间艺人、技艺大师、行业专家、非遗传承人等参与教学,加大本校相关教师的培训力度。

六、加强以“中药学”为主的具有中华优秀文化传统特色相关专业文化建设。着力做好“中药”特色专业文化的弘扬和创新发展工作。

七、促进课程融合。在思想政治理论、语文、历史、艺术等人文社科类课程中增加中华优秀传统文化内容比重,推进中华优秀传统文化全方位融入五年制高职教育。

八、围绕中华优秀传统文化,组织学生开展形式多样的主题活动、社团活动、社会实践、志愿服务等活动。在每周国旗下讲话、班会、团课等活动中开展以中华优秀传统文化为主题的教育;充分利用徐州汉文化的标志性符号特色,开展汉文化主题活动;结合传统节日、节气、饮食、服饰等知识和内涵的阐释,让学生尊重文化习俗、传承民俗风尚。

九、充分利用重大历史事件和中华历史名人纪念活动、国家公祭仪式、烈士纪念日及各类爱国主义教育基地、历史遗迹等,展示爱国主义深刻内涵,培育爱国主义精神。积极开展以“淮海战役”为主题的相关教育实践活动。

十、定期开展中华优秀传统文化的读、讲、行活动,用传统文化中优良的家风、家教、家书、家训文化引导学生具有正确的道德判断和道德责任,滋养学生孝敬、礼让、诚信、宽容、慈善等美德。在学校推广“经典诵读”活动,组织开展“中华优秀传统文化宣讲”活动,组织学生践行中华优秀传统文化。

十一、将戏曲、书法、中华武术等高雅艺术、传统体育引进校园。着力做好全校少年武术操的推广,太极拳和八段锦的学生培训。每年组织开展规范汉字书写大赛、书法名家进校园活动。

十二、通过道德讲堂、专家讲座等途径,利用互联网等新媒体开辟传统文化传播渠道,把专家“请进来”,提高授课质量。征集中华优秀传统文化优秀教案、微课、慕课、微信公众号等优质资源,建设中华优秀传统文化教学资源平台。

十三、注重教育科研。鼓励教师加强对中华优秀传统文化教育的实践探索和规律总结。

十四、适时开展中华传统文化活动成果展示和文化展演等活动,巩固和深化中华传统文化教育成果。

增加经费投入。多途径增加经费投入,稳定专职教师待遇,保障外聘师资、各类教学和活动、教学资源库、课题研究的资金投入和中华优秀传统文化师资培训资金。

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